Группа "Книголюбчики"

В средней логопедической группе "Книголюбчики", под руководством воспитателя Потемкиной И.А. и учителя-логопеда Максименко И.А., состоялась увлекательная квест-игра под названием "В поиске сокровищ". Это мероприятие, посвященное новогодним праздникам, подарило детям множество ярких эмоций и помогло развить их логическое мышление, коммуникационные навыки и, конечно же, увлеченность самим процессом.
На мероприятие к детям пришел настоящий пират, который не только стал ярким персонажем квеста, но и стал верным помощником в поисках новогодних сокровищ. Он вежливо приветствовал ребят и рассказал о своих приключениях в открытом море, в которых ему также приходилось решать загадки и преодолевать трудности.
С самого начала квеста дети стали активными участниками увлекательного доклада пирата. Каждый этап игры представлял собой новый Challenge — загадки, головоломки и лабиринты, которые требовали от них умения находить правильные решения и работать в команде. Дети дружно обсуждали загадки, делились своими мыслями и находили пути их решения, что способствовало развитию их логического мышления и коммуникативных навыков.
Какие только задания не встретились им на пути! Они искали спрятавшиеся буквы, чтобы составить новогодние слова, разгадали загадки о зиме и праздниках, проходили через волшебные лабиринты, полные неожиданных поворотов и забавных преград. Каждое выполненное задание приближало ребят к заветному сокровищу, а радостные улыбки и восторженные возгласы маленьких книголюбчиков подтверждали, что такой подход к обучению невероятно увлекателен и эффективен.
В конечном итоге, после преодоления всех испытаний, ребята нашли заветное сокровище — это были новогодние подарки, наполненные символами Нового года, именными открытками. Не меньше радости вызвало и то, что, вместе с сокровищами, дети получили новые знания и навыки, которые вскоре пригодятся им в дальнейшем учебном процессе.
Таким образом, квест "В поиске сокровищ" стал не только веселым развлечением, но и важным мероприятием, способствующим развитию воспитанников, укреплению дружеских отношений между детьми и воспитателями, а также формированию любви к исследованию окружающего мира.